Репетитор по русскому языку и литературе. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Авторские лекции и презентации, мастер-классы, онлайн-уроки
Одним из самых трудно формируемых навыков при овладении нормами речи является навык построения предложений без грамматических ошибок, то есть знание грамматических норм. Грамматические нормы – это правила использования морфологических форм и синтаксических конструкций. Иными словами, грамматические нормы – это нормы синтаксические и связанные с ними…
ЗвОнит или звонИт? СрЕдства или средствА? Сложность и прихотливость русского ударения известна всем. Раздел лингвистики, изучающий нормы и правила произношения слов и расстановки ударений, называется орфоэпией. Знание орфоэпических норм проверяется на ЕГЭ по русскому языку в задании 4, которое в этом году существенно усложнилось –…
Ключевой вопрос пунктуационного анализа – это вопрос об устройстве предложения. Что значит определить структуру предложения? Это значит выделить все грамматические основы. Одна основа – предложение простое, две и более – предложение сложное. Для простых предложений применяется одна группа правил, для сложных – другая.Простое предложение — это…
Для многих старшеклассников, претендующих на высокий балл на экзамене в 11 классе, правописание наречий представляет вполне понятную сложность. Я чаще всего говорю, что правила как такового нет, и большинство наречий требуют запоминания их написания. Однако такой ответ взывает недоумения и желание понять, так где же…
«Умение хорошо писать – это не дар от природы. Этому можно учиться», – говорил “отец рекламы” Дэвид Огилви. «Писать стихи надо каждый день, подобно тому, как скрипач или пианист непременно должен каждый день без пропусков по нескольку часов играть на своем инструменте. В противном случае…
Сегодня желающих овладеть литературным мастерством и писать красиво и ярко, излагать свои мысли четко и последовательно становится все больше и больше, и это понятно. Ни политик, ни юрист, ни журналист, ни священник, ни педагог, ни врач, ни предприниматель не смогут добиться успеха, не овладев хорошей…
Если вы еще не знакомы с Дэвидом Алмондом, то обязательно прочтите его роман “Огнеглотатели”. Дэвид Алмонд – один из крупнейших современных авторов молодежной литературы, у него можно читать практически все! Роман “Огнеглотатели” написан в жанре магического реализма, появление которого связано с латиноамериканской литературой 60-х гг.…
Сегодня самое время почитать молодежную антиутопию! Жанр антиутопии, конечно, не изобретение литературы XXI века, однако именно сейчас он как никогда востребован. Современному читателю намного проще поверить в вымышленные миры фантастической литературы, поскольку человек уже сегодня видит, как быстро развиваются технологии, как совершаются научные открытия, как…
Дорогие друзья! Начинаются летние каникулы, а это значит, наступает время для увлекательного летнего чтения! И мы продолжаем рубрику “Нескучное чтение” рассказом Тани Беринг “Мой ласковый и нежный Тролль”. Прочитайте его, это рассказ о подростках, трудностях школьной жизни, выборе профессии, социальном неравенстве, троллинге – одним словом,…
Дорогие выпускники! Вот вы и закончили школу, и перед вами открывается широкая дорога в большой и интересный взрослый мир. Академик И.П.Павлов – учёный-физиолог, создатель науки о высшей нервной деятельности; лауреат Нобелевской премии – за год до своей смерти, в 1935 году, написал свое завещание молодежи, которая стремится…
1. Проблема устройства мира и места человека в нём Модель художественного мира романа-эпопеи в целом – это водяной шар-глобус, который видит во сне Пьер Безухов. Образ водяного шара — это образ динамичного единства, образ «сопряжения» (слово-открытие Пьера) единичного и универсально-всеобщего, постоянного движения (изменчивости, борения) и…
Дорогие друзья! В 2024 году мы празднуем следующие юбилеи: Юбилеи российских писателей и поэтов: А.С. Пушкин (225 лет), М.Ю. Лермонтов (210 лет), А.Р. Беляев (140 лет), Е.И. Замятин (140 лет), В.В. Бианки (130 лет), М.М. Зощенко (130 лет), А.П. Гайдар (120 лет), Ш. Окуджава (100…
Дорогие одиннадцатиклассники! Каждый год в ОГЭ и ЕГЭ происходят изменения — иногда совсем незаметные, а иногда и значительные. И будущие выпускники с нетерпением ждут публикации обновлённых демоверсий, кодификаторов и спецификаций, чтобы понять, к чему стоит готовиться в этом году. Глобальных изменений в ЕГЭ по русскому…
Дорогие друзья, это наша последняя тема по словообразованию. Очень надеюсь, что, прочитав все мои публикации и выполнив задания к ним, вы научились безошибочно производить морфемный и словообразовательный анализы и стали подходить к этому процессу вовсе не формально. Сейчас мы поговорим о том, как производные слова…
Сегодня мы изучим порядок словообразовательного разбора и разберем некоторые необычные примеры для закрепления материала. Порядок словообразовательного разбора состоит из пяти шагов. Первый шаг – сравнение разных форм слова и выделение окончания. Если разных форм слово не имеет, значит, у него нет окончания, а есть только…
Сегодня мы будем говорить о способах словообразования сложных и сложносокращенных слов. Для начала давайте вспомним, что такое сложное слово. Для этого сопоставим словосочетания и слова: кто строит корабли, тот кораблестроитель, строит города – градостроитель, строит машины – машиностроитель, строит дома – домостроитель. У кого голубые…
Пришло время поговорить о способах словообразования. Их изучают в школе, систематически делают словообразовательные разборы, но, как правило, школьники очень смутно понимают, для чего все это нужно.Очень надеюсь, что разбор трудных тем по морфемике и словообразованию в этой рубрике смог вам показать, что это, безусловно, необходимо…
Сегодня мы с вами будем говорить о таких понятиях, как словообразовательная цепочка и словообразовательное гнездо. От исходного слова часто можно образовать новое производное слово: есть слово «сухой», от него можно образовать глагол «сушить, и от слова «сушить» тоже можно образовать глагол «высушить», а от него…
Если вы хотите победить на олимпиаде, то не обойтись без понятия словообразовательного типа. Сегодня мы рассмотрим, что такое словообразовательный тип и какие типы являются продуктивными, а какие нет. Производные слова, в которых одно и то же словообразовательное значение выражено одним и тем же словообразовательным средством,…
Давайте продолжим говорить о производных и исходных словах. Иногда бывает трудно определить, какое слово исходное, а какое производное. Бывает так, что слово более простое по структуре является производным, а более сложное – исходным. Например, слово синий считается исходным, а синь – производным (хотя оно и…
При подготовке к олимпиадам и конкурсам от анализа слова по частям следует приступить к более сложному анализу – анализу словообразовательных связей слова, или словообразованию. Словообразование в широком смысле слова – это раздел науки о языке, в котором изучается состав слова и способы образования новых слов.…
Давайте поговорим о морфемах, которые вызывают затруднения при выделении, а также о морфемах, которые занимают промежуточное положение между морфемами, т .е. будем говорить о разных необычных и мало встречающихся явлениях, но важных для того, чтобы правильно разбирать слова по составу. Все морфемы по способу выражения…
Наиболее трудные темы и разделы языкознания, предлагаемые на олимпиадах, – это морфемика и словообразование, поэтому я и хотела бы в этой рубрике уделить им наибольшее внимание. Начнем? Морфемика – это раздел науки о языке, в котором изучается состав слова. Слова состоят из значимых частей, таких,…
Почему конфликт отцов и детей неизбежен? Есть люди, которые хотят познать все, и есть люди, которым тошно от того, что они уже познали. И вот вторые молчат, чтобы не было хуже, а первые встревают всюду, надеясь сделать лучше. Чем нервируют окружающих.Такие люди не приемлют реальность,…