Учимся комментировать авторскую позицию. Структура комментария. Пишем примеры и пояснения к ним
Комментарий – это самая объемная часть вашего сочинения, его цель – доказать, что именно так автор отвечает на поставленный вопрос в своем тексте. Покажите ход мысли автора, как именно он раскрывает сформулированную проблему.
Комментарий должен состоять из двух примеров, представляющих собой фактическую информацию, и собственных пояснений к ним – своих рассуждений и выводов. Кроме того, вам необходимо не только привести примеры и дать пояснения к ним, но и показать, как связаны эти примеры между собой.
Структура комментария выглядит следующим образом:
| Первый пример-иллюстрация, важный для понимания проблемы |
| Пояснение к первому примеру-иллюстрации |
| Второй пример-иллюстрация, важный для понимания проблемы |
| Пояснение ко второму примеру-иллюстрации |
| Выявление смысловой связи между примерами иллюстрациями |
Найти в исходном тексте примеры-иллюстрации по сформулированной вами проблеме помогают ответы на следующие вопросы:
- С помощью каких примеров, фактов, событий автор иллюстрирует поднятую им в тексте проблему?
- На что автор обращает внимание читателя?
- Случаен ли выбор автором данных примеров?
- Какие чувства, размышления, впечатления автора/героя выражены в тексте?
Приводя примеры-иллюстрации, вы можете использовать следующие клише:
| Публицистический текст | Художественный текст |
| Автор обращается к собственному опыту и вспоминает важные события… Автор задумывается над вопросом о… Автор делится с читателями своими размышлениями… Автор раскрывает проблему на примере случая из жизни… Автор высказывает положение о том, что… Автор спорит… (с кем?) |
Писатель изображает (кого? что?)… |
Пояснения к примерам-иллюстрациям – это разъяснение смысла, толкование, изложение мысли в другом виде – в виде оценки или анализа приведенных примеров.
Написать пояснения к примерам-иллюстрациям помогают следующие вопросы:
- Каковы мотивы поведения автора/героя, его внутреннее состояние?
- Что писатель хочет сказать, приводя эти примеры?
- Почему приведенная вами ситуация заслуживает внимания?
- Какими мыслями авторе делится с читателями, приводя данные примеры? Какие вопросы его волнуют?
Приводя пояснения к примерам, вы можете использовать следующие клише:
| Публицистический текст | Художественный текст |
|
Этим автор хочет сказать о том, что… Этот пример убедительно показываает… Смысл этого примера заключается в том, что… Я думаю, этим примером автор хотел заставить нас задуматься над… Особого внимания заслуживает мысль автора о том, что…
|
Поступок героя свидетельствует о том, что… Симпатии автора всецело на стороне героя, который… Автор осуждает (одобряет) поступок героя… Писатель неслучайно обращет наше внимание на такие качества героя, как.. Монолог (диалог) героя говорит о том, что…
|
О том, как выявить связь между примерами-иллюстрациями, мы будем говорить в отдельной публикации. Сейчас давайте потренируемся писать примеры и давать пояснения к ним.
Обратимся к тексту, в котором Лев Николаевич толстой рассуждает о любви:
ПРОЧИТАЕМ ТЕКСТ 1:
Текст 1
(1)Софья Ивановна была одной из тех редких немолодых женщин, рождённых для семейной жизни, которым судьба отказала в этом счастии и которые вследствие этого отказа весь тот запас любви, который так долго хранился, рос и креп в их сердце для детей и мужа, решаются вдруг изливать на некоторых избранных. (2)И запас этот у старых девушек такого рода бывает так неистощим, что, несмотря на то что избранных много, ещё остаётся много любви, которую они изливают на всех окружающих, на всех добрых и злых людей, которые только сталкиваются с ними в жизни.
(3) Есть три рода любви: любовь красивая, любовь самоотверженная и любовь деятельная.
(4)Я говорю про любовь к человеку, которая, смотря по большей или меньшей силе души, сосредоточивается на одном, на некоторых или изливается на многих. (5) Про любовь к матери, к отцу, к брату, к детям, к товарищу, к подруге, к соотечественнику, про любовь к человеку.
(6) Любовь красивая заключается в любви к красоте самого чувства и его выражения. (7) Люди, которые любят красивой любовью, очень мало заботятся о взаимности как об обстоятельстве, не имеющем никакого влияния на красоту и приятность чувства. (8) Они часто переменяют предметы своей любви, так как их главная цель состоит только в том, чтоб приятное чувство любви было постоянно возбуждаемо. (9) Для того чтобы поддержать в себе это приятное чувство, они постоянно в самых изящных выражениях говорят о своей любви как самому предмету, так и всем тем, кому даже и нет до этой любви никакого дела.
(10) Для людей, которые так любят, любимый предмет любезен настолько, насколько он возбуждает то приятное чувство, сознанием и выражением которого они наслаждаются.
(11) Второго рода любовь – любовь самоотверженная, она заключается в любви к процессу жертвования собой для любимого предмета, при этом не обращается внимание на то, хуже или лучше от этих жертв любимому предмету. (12) Люди, любящие так, никогда не верят взаимности. (13) Им всё равно, хорошо ли вы ели, хорошо ли спали, весело ли вам, здоровы ли вы, и они ничего не сделают, чтоб доставить вам эти удобства, ежели они в их власти. (14) Но стать под пулю, броситься в воду, в огонь, зачахнуть от любви – на это они всегда готовы, ежели только встретится случай.
(15) Кроме того, люди, склонные к любви самоотверженной, бывают всегда горды своею любовью, взыскательны, ревнивы, недоверчивы и, странно сказать, желают своим предметам опасностей, чтоб избавлять от них, несчастий, чтоб утешать, и даже пороков, чтоб исправлять от них.
(16) Третий род – любовь деятельная, она заключается в стремлении удовлетворять все нужды, все желания, прихоти, даже пороки любимого существа. (17) Люди, которые любят так, любят на всю жизнь. (18) Любовь их редко выражается словами, и если выражается, то не только не самодовольно, красиво, но и стыдливо, неловко, потому что они всегда боятся, что любят недостаточно. (19) Люди эти любят даже пороки любимого существа, потому что пороки эти дают им возможность удовлетворять ещё новые желания. (20)Они ищут взаимности, охотно даже обманывая себя, верят в неё и счастливы, если имеют её; но любят всё так же и не только желают счастия для любимого предмета, но всеми моральными и материальными, большими и мелкими средствами, которые находятся в их власти, постоянно стараются доставить его…
(21)И вот эта-то деятельная любовь к своему племяннику, племяннице, к сестре светилась в глазах, в каждом слове и движении Софьи Ивановны.
(22)Только годы спустя я оценил вполне Софью Ивановну, но и тогда мне пришёл в голову вопрос: почему Дмитрий, старавшийся понимать любовь совершенно иначе, чем обыкновенно молодые люди, и имевший всегда перед глазами милую, любящую Софью Ивановну, вдруг страстно полюбил непонятную Любовь Сергеевну и только допускал, что в его тётке есть тоже хорошие качества.
(По Л.Н. Толстому)
Лев Николаевич Толстой (1828–1910) – великий русский писатель и мыслитель.
Перед вами тема (проблемный вопрос): “Какой должна быть настоящая любовь”?
Как видим, данный текст философский. Автор размышляет над проблемой любви, аргументирует разные точки зрения, строит классификации и, в конце концов, дает свое видение проблемы, хотя обобщать не решается.
Что же из этого следует? Как это может помочь нам в формулировке аторской позиции на вопрос “Какой должна быть настоящая любовь”?
В такого рода текстах проще всего сначала вслед за автором изложить тезисы его умозаключений, а затем попытаться изложить позицию автора. Сделаем это.
Толстой задается вопросом: какой должна быть настоящая любовь? Он рассказывает читателю о трех видах любви: красивой, самоотверженной и деятельной. Описывая первые два типа любви, делает акцент на особенностях и недостатках каждой: люди, испытывающие «красивую любовь», « мало заботятся о взаимности», «часто переменяют предметы своей любви» и « постоянно в самых изящных выражениях говорят о своей любви»; люди, испытывающие «самоотверженную любовь», готовы « стать под пулю, броситься в воду, в огонь, зачахнуть от любви», но их не беспокоит физическое и моральное состояние предмета любви.
Эти два типа любви основаны на эгоизме. Люди, которые испытывают самоотверженную и красивую любовь, любят не другого человека, а себя в этой ситуации, свои переживания, красоту чувства. Даже готовность совершить подвиг говорит нам не об истинном чувстве, а о желании возвыситься.
Противоположной по своей природе представляется любовь деятельная. Такие чувства направлены на человека, все действия совершаются во имя любимого, чтобы ему было хорошо. Деятельная любовь «редко выражается словами, и если выражается, то не только не самодовольно, красиво, но и стыдливо, неловко, потому что они всегда боятся, что любят недостаточно». Важным является тот факт, что в таком случае люди любят и пороки своих половинок, ищут взаимности, готовы сделать все ради счастья любимого.
Деятельная любовь отличается от первых двух типов тем, что совершенно лишена эгоизма и тщеславия.
После такого анализа текста авторская позиция становится очевидной: настоящая любовь должна быть деятельной.